Children's Literature

[ book tip by Beat Mazenauer ] والد يانيك ووالدته أناس طيبون. كريمان ونزيهان في تصرفاتهما. لذا لا عجب أن يقيم صموئيل صديق ولدهما يانيك معهما في البيت. فصموئيل لا يعرف لنفسه أبا, كما أن أمه متشردة. يقدم لها ابنها صموئيل وصديقه يانيك القليل الذي يقيم أود حياتها. ومع مرور السنين صار الشابان شقيقين. وفي بعض الأحيان يبدو أن حب والدي يانيك لصموئيل اللطيف المهذب أشد من حبهما ابنهما المتمرد من آن لآخر. غير أن الأمور ليست بهذه البساطة. فيانيك وصموئيل يتسليان باللعب والحيل على الوالدين. ظلا يفعلان ذلك طوال سنواتهما الدراسية, أما في أوقات فراغهما فيخرجان إلى الشارع ويتسكعان مع المشردين من أصدقاء والدة صموئيل أو يلعبان في الحديقة الصغيرة التي تسمى "ستانبول". وبعد أن يجتازا امتحانات آخر العام لا تعرف وقاحتهما وتهورهما حدودا تقف عندها. فورا ينطلقان إلى مدينة اسطنبول حيث يرغب صموئيل في بدء أي نشاط تجاري هناك , ويريد أيضا أن يعثر على أبيه المجهول. فهو مقتنع بأن أباه تركي أو كان كذلك. يصف فين-أول هنريك هذه الصداقة بمهارة دون أن يدلف إلى لغة الصبيان العامية بغير داع. ومن حيث البناء تفتتح الحكاية على مستويين زمنيين متداخلين. فالأسابيع في اسطنبول تتبادل مع شظايا  ذكريات فيندمج الإثنان معا لرسم صورة شمولية لها لب قابل للتطاير. ثورية يانيك تتناقض مع وداعة صموئيل. ولكن مع تسلسل الأحداث تثبت المظاهر أنها خادعة. ففي اسطنبول يشتاق يانيك في النهاية إلى الحياة البرجوازية المرتبة في بيت أمه وأبيه , بينما يريد صموئيل أن يغامر بأي شكل في اتجاه جديد تماما. يربط فين-أول هنريك بدهاء بين خيوط تطور الأحداث ويغزل بعضها في بعض. وهو بذلك يخلق توترا يستمر حتى نهاية القصة. ويزيد التوتر حدة بالمقدمات القصيرة في الفصول التي يمكن للقارئ فيها تحديد تسلسل الأحداث وربط بعضها ببعض. ولكن في النهاية تنفصل الفصول عن بعضها البعض وتبتعد عن تسلسل الأحداث من جديد. هذا كتاب لطيف يعالج بثقة عملية النمو العمري ويعزز صنفا أدبيا تقليديا له أوجه رائعة.

[ Favourite quote ] "إلى جانب الفشل ما هو البديل الذي يمكن لشخص يفعل الخير دائما أن يتركه لمن حوله؟ ما هو الموقف الذي تكون فيه على حق وصواب دائما؟" (ص 150)

[ book info ] Heinrich, Finn-Ole: Räuberhände. (original language: Deutsch) Mairisch Verlag, Hamburg, 2007 . ISBN: 978-3-938539-08-3.